小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高(gāo)，适(shì)合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高(gāo)，适合(hé)用于界(jiè)面(miàn)相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合(hé)一般情况(kuàng)下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对较软，适合(hé)绘画(尤其(qí)是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填(tián)涂(tú)一(yī)些机器(qì)可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说，学习写字实际也是一种行为规范的(de)养成(chéng)过程。木铎金声是什么意思在论语中，木铎金声的意思

　　俗话说，好记性，不(bù)如(rú)烂(làn)笔头，在学习(xí)中，如(rú)果(guǒ)让孩(hái)子一边学习(xí)好功课(kè)，一边进行抄写练习，可木铎金声是什么意思在论语中，木铎金声的意思(kě)以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字(zì)、词(cí)语和(hé)段落抄写练习，既可(kě)以(yǐ)巩固知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认为现在(zài)可以用打字机(jī)代替写字，写字(zì)教学不必(bì)再强调(diào)了，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠(kào)手(shǒu)写(xiě)的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对于培(péi)养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读(dú)和写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过(guò)程中，也(yě)发现(xiàn)学生(shēng)字写得(dé)好坏，与他的学习(xí)有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写得工整、美观的(de)学生，他在学习时(shí)也比较细心、认(rèn)真，而(ér)字(zì)写得(dé)潦草的学生，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认(rèn)为“唯读书与写字(zì)可以变(biàn)化气质”，他对儿(ér)子的习字非常重(zhòng)视，在家书(shū)中对于习字(zì)方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两(liǎng)件事都(dōu)不算大事，但(dàn)对于一个(gè)人一生的成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子(zi)就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的(de)铅笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是(shì)容易(yì)磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大(dà)铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初学(xué)写字(zì)的小朋友用什(shén)么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之(zhī)小孩(hái)子(zi)写(xiě)字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第(dì)一次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴(yàn)样(yàng)，用(yòng)专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过字，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一(yī)个问(wèn)题，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用(yòng)力(lì)？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清(qīng)，小朋友会不(bù)自觉加大(dà)力(lì)量，力量大(dà)到第二(èr)页，甚至于第三页都留(liú)有很深的(de)印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太(tài)容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发(fā)育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这(zhè)种姿(zī)势非常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么一二(èr)年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很(hěn)高的原因(yīn)（在我看(kàn)来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字(zì)能够(gòu)看(kàn)清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很容易就(jiù)折断(duàn)了(le)。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来(lái)却更(gèng)加黑白分(fēn)明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势自然(rán)也(yě)就容易正确了。

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